В разделе кратко фиксируются требования к личностным, метапредметным и предметным
результатам;
2.5. Раздел, посвященный содержанию учебного предмета, курса, включает:
– краткую характеристику содержания предмета или курса по каждому тематическому
разделу с учетом требований ФГОС общего образования;
- формы организации учебных занятий;
- основные виды деятельности.
2.6. Раздел, посвященный тематическому планированию, оформляется в виде таблицы,
состоящей из следующих граф:
– номер урока;
– название темы;
– количество часов, отводимых на освоение темы;
– дата проведения урока (по плану, по факту), причины несовпадения.
3. Порядок разработки рабочей программы
3.1. Рабочая программа разрабатывается педагогическим работников в соответствии с его
компетенцией.
3.2 Рабочая программа по учебному предмету разрабатывается на учебный год;
3.3. Рабочая программа может быть разработана на основе:
– примерной программы, входящей в учебно-методический комплект;
– авторской программы;
– учебной и методической литературы;
– другого материала.
3.4. Педагогический работник обязан представить рабочую программу на заседании
методического объединения, соответствующим протоколом которого фиксируется факт
одобрения/ неодобрения рабочей программы.
3.5. Рабочая программа утверждается в составе содержательного раздела ООП
соответствующего уровня общего образования приказом директора школы.
4. Оформление и хранение рабочей программы
4.1. Рабочая программа оформляется в электронном и печатном варианте.
4.2. Электронный вариант рабочей программы хранится в папке «Завуч» на локальном
диске «Школа».
4.3. Разработчик рабочей программы готовит в электронном виде аннотацию, где
указывается:
– название рабочей программы;
– краткую характеристику программы;
– срок, на который разработана рабочая программа;
– список приложений к рабочей программе.
4.4. Электронная версия рабочей программы форматируется в редакторе Word шрифтом
Times New Roman, кегль 12.
4.5. Печатная версия рабочей программы дублирует электронную версию.
4.6. Печатная версия рабочей программы подлежит хранению в школе в течение всего
периода ее реализации.
5. Порядок внесения изменений в рабочую программу
5.1. В случае необходимости корректировки рабочих программ директор школы издает
приказ о внесении изменений в ООП соответствующего уровня общего образования в
части корректировки содержания рабочих программ.
5.2. Корректировка рабочих программ проводится в сроки и в порядке, установленными в
приказе директора школы о внесении изменений в ООП соответствующего уровня общего
образования.